精英教育具有狭隘的体育课程观念，认为课程即体育科目，特别是体育考试科目。

体育课程促进身心的全面发展是区别于其他一切文化类课程的显著特点。

判断题体育课程促进身心的全面发展是区别于其他一切文化类课程的显著特点。

体育课程所指的人文精神是指以文、史、哲、艺术为精髓的对体育价值的判断。

判断题体育课程所指的人文精神是指以文、史、哲、艺术为精髓的对体育价值的判断。

学科中心论强调教学以体育教师为中心，突出了教师的主导作用，体育教师扮演支配与控制的角色。

判断题学科中心论强调教学以体育教师为中心，突出了教师的主导作用，体育教师扮演支配与控制的角色。