问答题
第一次是在出生到2岁之间,儿童从完全分不清主体与客体的混沌状态发展到能理解世界是由客体组成的。第二次自我中心表......
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简述认知结构建构过程中,主客体相互作用的两方面内涵。
问答题简述认知结构建构过程中,主客体相互作用的两方面内涵。
简要评析埃里克森同一性渐成说理论。
问答题简要评析埃里克森同一性渐成说理论。
简述儿童处于不良环境中,应付外界的三种手段。
问答题简述儿童处于不良环境中,应付外界的三种手段。