学生将学习简单的获得数据的抽样方法，通过样本数据推断总体特征的方法，以及（）的方法，形成和发展数据观念。

教材编修要注重强化教材的（）功能，关注学生发展差异，满足学生不同学习需求。A.发现B.使用C.运用D.探究

单项选择题教材编修要注重强化教材的（）功能，关注学生发展差异，满足学生不同学习需求。

“抽样与数据分析”要求体会刻画数据离散程度的意义，会计算一组简单数据的离差平方和、（）。A.平均数B.中位数C...

单项选择题“抽样与数据分析”要求体会刻画数据离散程度的意义，会计算一组简单数据的离差平方和、（）。

（）是对数量大小和线段长度的表达。A.平方根B.绝对值C.倒数D.负数

单项选择题（）是对数量大小和线段长度的表达。