单项选择题
A.教学计划 B.教学大纲 C.教学方案 D.教学策略
个人本位论的代表人物是()A.卢梭、洛克、裴斯泰洛齐、福禄培尔B.杜威、洛克、赫尔巴特C.杜威、孔德D.涂尔干...
单项选择题个人本位论的代表人物是()
A.卢梭、洛克、裴斯泰洛齐、福禄培尔 B.杜威、洛克、赫尔巴特 C.杜威、孔德 D.涂尔干、赫尔巴特
实现人的全面发展的根本途径是()A.教育与生产劳动相结合B.教育与体力劳动相结合C.教育与脑力劳动相结合D.教...
单项选择题实现人的全面发展的根本途径是()
A.教育与生产劳动相结合 B.教育与体力劳动相结合 C.教育与脑力劳动相结合 D.教育与科学技术相结合
联系中学教学实际,试论述成败归因理论及其教育意义。
问答题联系中学教学实际,试论述成败归因理论及其教育意义。