趣味虽然被人作多种理解，但我们仍把它视为（）。

解放人的感性、引导人的感性、升华人的感性的最终方法是施行（）。A.智育B.德育C.美育D.体育E.政治教育

单项选择题解放人的感性、引导人的感性、升华人的感性的最终方法是施行（）。

“美学之父”、德国美学家鲍姆嘉通将美学定义为（）。A.理性学B.意志学C.生理学D.心理学E.感性学

单项选择题“美学之父”、德国美学家鲍姆嘉通将美学定义为（）。

关于美育的性质，人们有各种不同的看法，其中比较科学的说法是（）。A.美育是艺术教育B.美育是生命教育C.美育是...

单项选择题关于美育的性质，人们有各种不同的看法，其中比较科学的说法是（）。