案例分析题

一位教师在解释选择某种教学方法的依据时，认为既然“教学有法，但无定法”，所以应该可以自由选择教学方法。

内容决定形式。高等学校课程多、门类复杂、教材多样，对于（），要采用不同的教学方法。

教学方法的选择要取决于教学目标的（）A.需要B.规定C.设计D.要求

多项选择题教学方法的选择要取决于教学目标的（）

教学方法的选择受教学对象的（）的制约。A.学习态度B.认知状态C.年龄特征D.原有知识水平

多项选择题教学方法的选择受教学对象的（）的制约。

讲授法是教师通过（）等形式，系统地向学生传授知识的方法，是目前我国高等学校教学最普遍采用的方法。A.口头语言表...

多项选择题讲授法是教师通过（）等形式，系统地向学生传授知识的方法，是目前我国高等学校教学最普遍采用的方法。