（）是分组实践的基础和保证。

哲学教育人类学主要以（）的学者为代表。A.欧美B.太平洋地区C.德语系等欧洲国家D.东亚

单项选择题哲学教育人类学主要以（）的学者为代表。

文化交际策略理论注重研究课堂内外各种（）间的交际问题。A.国家B.文化C.宗教D.种族

单项选择题文化交际策略理论注重研究课堂内外各种（）间的交际问题。

人的可塑性受到（）的限制。A.教育科学B.遗传C.自我意识D.环境

多项选择题人的可塑性受到（）的限制。