问答题
学习动机的多样性、学习动机的发展性、学习动机的间接性、学习动机的社会性、学习动机的职业性。
简述大学生的学习特点
问答题简述大学生的学习特点
简述有意义学习的实质与条件
问答题简述有意义学习的实质与条件
教师角色的形成一般经历三个阶段：（）。
填空题教师角色的形成一般经历三个阶段：（）。
