“实践与综合应用”在第一学段以（）为主题，在第二学段以（）为主题。

数学课程的总体目标包括（）、（）、（）、（）。

填空题数学课程的总体目标包括（）、（）、（）、（）。

“空间与图形”的内容主要涉及现实世界中的物体、几何体和平面图形的（）、（）、（）及其变换，它是人们更好地认识和...

填空题“空间与图形”的内容主要涉及现实世界中的物体、几何体和平面图形的（）、（）、（）及其变换，它是人们更好地认识和描述生活空间，并进行交流的重要工具。

义务教育阶段的数学课程应实现人人学（）的数学，人人都能获得（）的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。

填空题义务教育阶段的数学课程应实现人人学（）的数学，人人都能获得（）的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。