在教师职业道德发展史上，第一次根据教师的特点，系统的提出各级教师具体的道德要求的是（）。

宋明理学兴盛时期，我国教师职业道德的最大特点是（）。A.言传身教；B.天人合一；C.知行合一；D.反求诸己

单项选择题宋明理学兴盛时期，我国教师职业道德的最大特点是（）。

汉代儒家学者董仲舒将（）作为整个社会道德的核心。A.天人合一； B.重义轻利； C.三纲五常； D...

单项选择题汉代儒家学者董仲舒将（）作为整个社会道德的核心。

孔子提出的“有教无类”的教育思想的主要内涵是（）。A.教师应当关心爱护学生；B.教育不问学生出身贵贱；C.教师...

单项选择题孔子提出的“有教无类”的教育思想的主要内涵是（）。