多项选择题
A.社会依据 B.生产发展的依据 C.个体的兴趣和爱好 D.人的依据
在实际工作中，德育目标有多种内容上的选择性，但要有效促进人品德素质的全面而又和谐地发展，就要依据品德构成要素来...
多项选择题在实际工作中，德育目标有多种内容上的选择性，但要有效促进人品德素质的全面而又和谐地发展，就要依据品德构成要素来设计。除了社会价值内容方面的目标外，还要注意在设置上适当考虑的目标有（）
A.品德心理发展方面的目标 B.思想品德行为方面的目标 C.培养学生思想品德能力
德育价值能不能实现，德育地位能不能保证，是与人们的认识及（）是分不开的。A.实际努力程度B.观念C.所持有的德...
单项选择题德育价值能不能实现，德育地位能不能保证，是与人们的认识及（）是分不开的。
A.实际努力程度 B.观念 C.所持有的德育理念 D.生活经验
许慎在《说文解字》中把“教育”解释为“教，上所施，下所孝也。育，养子使其作善也。”其中昭然以示的是（）A.德育...
单项选择题许慎在《说文解字》中把“教育”解释为“教，上所施，下所孝也。育，养子使其作善也。”其中昭然以示的是（）
A.德育意蕴 B.管理意蕴 C.训导意蕴 D.教化意蕴
