单项选择题
A.教育者与受教育者之间的矛盾B.教学要求与学生原有水平之间的矛盾C.学习主体与客体之间的矛盾D.数学教材与数学科学系统之间的矛盾
能根据题目中的数据特征，采用简便算法，这反映了学生的（）A.数学表象B.数学技能C.数学能力D.数学想象
单项选择题能根据题目中的数据特征，采用简便算法，这反映了学生的（）
A.数学表象B.数学技能C.数学能力D.数学想象
概念的同化一般适用于（）A.低年级B.中年级C.高年级D.中高年级
单项选择题概念的同化一般适用于（）
A.低年级B.中年级C.高年级D.中高年级
提出学习过程的环状模式的心理学家是（）A.加涅B.布鲁纳C.皮亚杰D.列昂节夫
单项选择题提出学习过程的环状模式的心理学家是（）
A.加涅B.布鲁纳C.皮亚杰D.列昂节夫
