单项选择题
A.强化 B.已有认知结构 C.知觉 D.新知识的意义生成
班杜拉社会学习理论的核心概念是（）A.经典条件反射B.操作条件反射C.联结D.观察学习
单项选择题班杜拉社会学习理论的核心概念是（）
A.经典条件反射B.操作条件反射C.联结D.观察学习
采用“道德两难故事法”研究儿童青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是（...
单项选择题采用“道德两难故事法”研究儿童青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是（）
A.皮亚杰 B.斯陶布 C.章志光 D.柯尔伯格
按照个体在六个基本社会领域的价值观划分人格类型的研究者是（）A.荣格B.阿德勒C.威特金D.斯普兰格
单项选择题按照个体在六个基本社会领域的价值观划分人格类型的研究者是（）
A.荣格 B.阿德勒 C.威特金 D.斯普兰格
