从思维品质学段分项特征来看，（）的学生初步具有问题意识，尝试从不同角度观察世界，积极提出问题。

关于应用实践类活动，教学活动应该促进知识向（）的转化。A.技能B.能力C.素养D.策略

单项选择题关于应用实践类活动，教学活动应该促进知识向（）的转化。

三级认知策略是在（）中激活并关联已知。A.学习B.游戏C.运动D.预测

单项选择题三级认知策略是在（）中激活并关联已知。

7~9年级的学生要能够尊重与包容不同文化，具备（）文化差异性和相似性的基本能力。A.观察感知体验B.感知体验分...

单项选择题7~9年级的学生要能够尊重与包容不同文化，具备（）文化差异性和相似性的基本能力。