配伍题
A．阿诺德 B．沙赫特—辛格 C．坎农—巴德 D．詹母斯—兰格 E．汤姆金斯—伊扎德
提出人格可以用两个纬度来描述：一是内—外向，一是神经质倾向的情绪稳定性，此理论的倡导者是()|有机的融合了类型...
配伍题提出人格可以用两个纬度来描述：一是内—外向，一是神经质倾向的情绪稳定性，此理论的倡导者是()|有机的融合了类型模式和特质模式，提出更加全面、系统的人格结构纬度理论的心理学家是()|提出人格特质理论，认为构成人格的特质有根源特质和表面特质的心理学家是()|提出人格自我理论的心理学者是()|提出人格社会学习理论的心理学者是()
A．卡特尔 B．艾克森 C．斯金纳 D．阿尔伯特 E．罗杰斯
表现为心理活动的动力特征()|一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质()|人格中具有核心意义的心理特征()|人...
配伍题表现为心理活动的动力特征()|一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质()|人格中具有核心意义的心理特征()|人完成某种活动必需的心理特征()|人格结构中的调节系统()
A．能力 B．气质 C．性格 D．人格 E．自我意识
“食之无味，弃之可惜”()|“鱼与熊掌不可兼得”()|“前怕狼，后怕虎”()A．双趋冲突B．双避冲突C．趋避冲...
配伍题“食之无味，弃之可惜”()|“鱼与熊掌不可兼得”()|“前怕狼，后怕虎”()
A．双趋冲突 B．双避冲突 C．趋避冲突 D．双重趋避冲突 E．多重趋避冲突
