多项选择题
A.内容的丰富 B.增强国家对课程改革控制权 C.课程结构的更新 D.为课程改革提供物质基础 E.课程改革由受教育者完成
与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式为最适宜，其结构包括（）。A.目标B.主题C.情景D.任...
多项选择题与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式为最适宜，其结构包括（）。
A.目标 B.主题 C.情景 D.任务 E.评价标准
泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题，即（）。A.学校应该达到哪些教育目标B.提供哪些教育经验才能实现这...
多项选择题泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题，即（）。
A.学校应该达到哪些教育目标 B.提供哪些教育经验才能实现这些目标 C.怎样才能有效地组织这些教育经验 D.采用哪些教育方法和手段去实现教育目标 E.怎样确定这些目标正在得到实现
制约课程的三大因素是（）。A.社会、知识和儿童B.课程计划、教学大纲和教科书C.政治、经济和文化D.知识、能力...
单项选择题制约课程的三大因素是（）。
A.社会、知识和儿童 B.课程计划、教学大纲和教科书 C.政治、经济和文化 D.知识、能力和需要
