单项选择题
A.有意识记 B.整体识记 C.过度学习 D.多种感官参与
鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考，发明了锯子，这种创造活动的心理机制属于（）A.思维定势B.功能固着C.负...
单项选择题鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考，发明了锯子，这种创造活动的心理机制属于（）
A.思维定势 B.功能固着 C.负向迁移 D.原型启发
考试时由于情绪过分紧张，致使学过的一些内容怎么也想不起来。这种遗忘现象最合适的解释是（）A.衰退说B.干扰说C...
单项选择题考试时由于情绪过分紧张，致使学过的一些内容怎么也想不起来。这种遗忘现象最合适的解释是（）
A.衰退说 B.干扰说 C.压抑说 D.提取失败
“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（）A.知识的传授B.发展学生的能力C.培...
单项选择题“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（）
A.知识的传授 B.发展学生的能力 C.培养学生积极的心理品质 D.培养学生良好的思想品德
