单项选择题
A.表情 B.动作 C.角色扮演 D.言语
“游戏仅仅被作为获取大纲要求所规定的知识的补充教学手段。教师常常像组织作业那样领导幼儿的游戏。”，这种游戏组织...
单项选择题“游戏仅仅被作为获取大纲要求所规定的知识的补充教学手段。教师常常像组织作业那样领导幼儿的游戏。”，这种游戏组织方式的理论基础是（）
A.游戏的生物性本质观 B.游戏的社会性本质观 C.游戏的主体性本质观 D.游戏的历史性本质观
游戏的主体性本质观肯定了（）A.儿童的生理性机制及功能在游戏中的作用B.生活即游戏，游戏即生活C.游戏活动的自...
单项选择题游戏的主体性本质观肯定了（）
A.儿童的生理性机制及功能在游戏中的作用 B.生活即游戏，游戏即生活 C.游戏活动的自由自主性 D.游戏作为教育手段的有效性
教育史上第一个系统研究游戏的价值，并为儿童尝试创立游戏实践体系的教育家是（）A.福禄贝尔B.柏拉图C.夸美纽斯...
单项选择题教育史上第一个系统研究游戏的价值，并为儿童尝试创立游戏实践体系的教育家是（）
A.福禄贝尔 B.柏拉图 C.夸美纽斯 D.蒙台梭利
