单项选择题
A.教师领导风格 B.班级 C.学校 D.年级
以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是（）A.联合群体B.松散群体C.正式群体D.非正式群体
单项选择题以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是（）
A.联合群体 B.松散群体 C.正式群体 D.非正式群体
根据对竞争利弊的分析，我们认为，有利于集体主义的培养，也是学校教育所应该推崇的是（）A.群体内竞争B.群体间竞...
单项选择题根据对竞争利弊的分析，我们认为，有利于集体主义的培养，也是学校教育所应该推崇的是（）
A.群体内竞争 B.群体间竞争 C.个人间竞争 D.个人与群体竞争
班主任主要依靠少数几个干部维持班上工作，多数学生对班集体的支持仅属一般。这种班集体属于（）A.团结的班集体B....
单项选择题班主任主要依靠少数几个干部维持班上工作，多数学生对班集体的支持仅属一般。这种班集体属于（）
A.团结的班集体 B.散聚的班集体 C.离散的班集体 D.发展的班集体
