婴儿语言发展过程中，表达先于理解。

认知能力训练应该追求训练结果。

判断题认知能力训练应该追求训练结果。

婴儿时期以无意记忆为主，遗忘率很高。

判断题婴儿时期以无意记忆为主，遗忘率很高。

婴儿3岁以后形象记忆占主导地位。

判断题婴儿3岁以后形象记忆占主导地位。