认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是（）。

我国制定教育目的的理论基础是马克思的（）A.剩余价值学说B.资本和商品的学说C.劳动学说D.关于人的全面发展学...

单项选择题我国制定教育目的的理论基础是马克思的（）

在我国，课程具体表现为（）。A.课程计划、教学大纲、教科书B.课程计划、课程标准、教学大纲C.教学大纲、教科书...

单项选择题在我国，课程具体表现为（）。

小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的（）还不成熟。A.感知能力B.注意、能力C.记忆能力D.思维能力

单项选择题小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的（）还不成熟。