教育目标的（）是当代中国教育目的的最明显特征。

（）曾说，单纯依靠他人作为人的资格都不会带给他什么尊严。

填空题（）曾说，单纯依靠他人作为人的资格都不会带给他什么尊严。

教育决策的理性表现为（）的把握，即科学性。

填空题教育决策的理性表现为（）的把握，即科学性。

评价标准分为内因和外因：内因是学生（）；外因是（），如钱、权、地位、人际关系。

填空题评价标准分为内因和外因：内因是学生（）；外因是（），如钱、权、地位、人际关系。