单项选择题
A.倾听者 B.支配者 C.沟通者 D.协商者
根据教学过程不同阶段的表现形式来划分教学监控能力，下列不包含在其中的是（）A.课前的计划与准备性B.课堂的评价...
单项选择题根据教学过程不同阶段的表现形式来划分教学监控能力，下列不包含在其中的是（）
A.课前的计划与准备性 B.课堂的评价与反馈性 C.课堂的控制与调节性 D.课后的反复练习性
“举一反三”、“触类旁通”指的是（）A.学习的迁移B.学习的反馈C.技能的获得D.概念的形成
单项选择题“举一反三”、“触类旁通”指的是（）
A.学习的迁移 B.学习的反馈 C.技能的获得 D.概念的形成
在下列哪个阶段中，注意稳定性的发展基本达到稳定状态？（）A.小学阶段初期B.小学阶段中后期C.初中阶段D.高中...
单项选择题在下列哪个阶段中，注意稳定性的发展基本达到稳定状态？（）
A.小学阶段初期 B.小学阶段中后期 C.初中阶段 D.高中阶段
