通过教育个案研究法，研究者可以深入的考察那些用定量无法做到的事物，例如感受、经历等等，可以感受到他们位居创建有关某个问题的最前沿，这是教育个案研究法的优点。

教育个案研究法的特点是（）A.结果的描述性和追踪性B.对象的单一性和典型性C.内容的深入性和全面性D.方法的多...

多项选择题教育个案研究法的特点是（）

教育经验总结报告的标题宜大不宜小。

判断题教育经验总结报告的标题宜大不宜小。

教育经验总结报告的撰写步骤（）A.谋篇B.选材C.立论D.拟纲

多项选择题教育经验总结报告的撰写步骤（）