单项选择题
A.1岁~1.5岁 B.1.5岁~2岁 C.2岁~2.5岁 D.2.5岁~3岁
认知相互作用论的语言学习模式认为，决定儿童语言发展的因素是（）A.人类先天的遗传因素B.语言环境的强化C.儿童...
单项选择题认知相互作用论的语言学习模式认为，决定儿童语言发展的因素是（）
A.人类先天的遗传因素 B.语言环境的强化 C.儿童与语言环境中客体的相互作用 D.成人提供的恰当语言输入
儿童语义的发展指的是儿童对三个语言结构层次理解能力的发展，这三个语言结构层次是词、句子和（）A.语段B.概念C...
单项选择题儿童语义的发展指的是儿童对三个语言结构层次理解能力的发展，这三个语言结构层次是词、句子和（）
A.语段 B.概念 C.符号 D.语音
语言是一系列对刺激的反应，是通过强化、塑造和模仿获得的。这一语言学习模式属于（）A.行为主义的语言学习模式B....
单项选择题语言是一系列对刺激的反应，是通过强化、塑造和模仿获得的。这一语言学习模式属于（）
A.行为主义的语言学习模式 B.先天论的语言学习模式 C.认知相互作用论的语言学习模式 D.社会相互作用论的语言学习模式
