儿童思维发展的总趋势，是按（）在先，（）随后，（）最后的顺序发展起来的。

研究表明儿童方位知觉的发展顺序为先（），再（），然后是（）。

填空题研究表明儿童方位知觉的发展顺序为先（），再（），然后是（）。

多通道知觉主要指（）、（）、（）之间的联合。

填空题多通道知觉主要指（）、（）、（）之间的联合。

美国心理学家范茨专门用（）的方法研究了婴儿对形状的辨别和偏好。

填空题美国心理学家范茨专门用（）的方法研究了婴儿对形状的辨别和偏好。