对于学生出现的（）行为，教师应在“不迷失”的环境中同学生一起讨论，如果教师对学生表现出关心和爱护，学生也就会相应地对教师表现出尊敬。

根据（）理论，教师可以通过明确而友善的交流减少或控制不良行为。A.库宁理论B.高尔顿理论C.皮格马利翁效应D....

单项选择题根据（）理论，教师可以通过明确而友善的交流减少或控制不良行为。

根据（）理论，师生的共同约束是学生内化外在规范的最高级别。A.高尔顿理论B.青少年态度形成理论C.霍桑效应D....

单项选择题根据（）理论，师生的共同约束是学生内化外在规范的最高级别。

根据（）理论，教师应以友善、自由的方式同学生谈论分歧，不宜以任何方式强迫学生。A.皮格马利翁效应B.德雷克斯理...

单项选择题根据（）理论，教师应以友善、自由的方式同学生谈论分歧，不宜以任何方式强迫学生。