问答题
同:(1)教学目的相同:都是培养学习者的第二语言交际能力。(2)教学性质相同:均属于第二语言教学......
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试述对外汉语教学多学科交叉、综合的特点
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简述第二语言学习与第一语言学习的区别
问答题简述第二语言学习与第一语言学习的区别
简述语言教学与语言教学的区别
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