日本的教育督导别具特色，它是（）。

作为行政督导的教育督导具有的性质是（）A.指令性、执法性、权威性B.强制性、执法性、探索性C.指令性、行政性、...

单项选择题作为行政督导的教育督导具有的性质是（）

根据布卢姆的认知领域教育目标分类，“解释”应属于（）。A.知识B.领会C.应用D.综合

单项选择题根据布卢姆的认知领域教育目标分类，“解释”应属于（）。

学期结束时的期终考试可以看作是对一个学期学生学业的一种（）。A.诊断性评估B.形成性评估C.总结性评估D.自我...

单项选择题学期结束时的期终考试可以看作是对一个学期学生学业的一种（）。