高等教育存在着劳动时空的非限定性，教师道德就成为保证教师劳动质与量的重要因素。

罗杰斯所说的“心理气氛”属于情感的范畴，体现出了对学生的情感的关怀。

判断题罗杰斯所说的“心理气氛”属于情感的范畴，体现出了对学生的情感的关怀。

公民道德是师德教育的底线。

判断题公民道德是师德教育的底线。

教师的道德养成在师德转化为教师的内在品质的中起着重要作用。

判断题教师的道德养成在师德转化为教师的内在品质的中起着重要作用。