教育哲学的研究不是价值中立的研究，也不追求价值的中立。

范寿康先生把“教育哲学”定义为“研究教育学的假定的科学”，而吴俊升先生则认为，教育哲学乃是教育之所依据的基本原...

判断题范寿康先生把“教育哲学”定义为“研究教育学的假定的科学”，而吴俊升先生则认为，教育哲学乃是教育之所依据的基本原则的探讨和批判。

黄济先生是我国解放后教育哲学的奠基者，他的主要教育哲学著作有：《教育哲学》、《当代教育哲学》、《教育哲学通论》...

判断题黄济先生是我国解放后教育哲学的奠基者，他的主要教育哲学著作有：《教育哲学》、《当代教育哲学》、《教育哲学通论》。

“哲学是世界观和方法论，教育哲学是教育观和教育研究的方法论。”这是桑新民教授的观点。

判断题“哲学是世界观和方法论，教育哲学是教育观和教育研究的方法论。”这是桑新民教授的观点。