单项选择题
A.凯洛夫的《教育学》 B.夸美纽斯的《大教学论》 C.赫尔巴特的《普通教育学》 D.杨贤江的《新教育大纲》
“长善救失”“教学相长”的教学思想是由（）首先提出的。A.《论语》B.《孟子》C.《学记》D.《劝学篇》
单项选择题“长善救失”“教学相长”的教学思想是由（）首先提出的。
A.《论语》 B.《孟子》 C.《学记》 D.《劝学篇》
对多元智能理论贡献最大的是美国心理学家（）A.加德纳B.皮亚杰C.西蒙D.比纳
单项选择题对多元智能理论贡献最大的是美国心理学家（）
A.加德纳 B.皮亚杰 C.西蒙 D.比纳
桑代克认为学习过程是（）A.顿悟过程B.同化和顺应过程C.主动地形成认知结构的过程D.试误过程
单项选择题桑代克认为学习过程是（）
A.顿悟过程 B.同化和顺应过程 C.主动地形成认知结构的过程 D.试误过程
