单项选择题
A.哲学取向的教学理论 B.行为主义教学理论 C.认知教学理论 D.情感教学理论
从作用的对象看，教育功能可分为（）A.正向功能和负向功能B.个体功能和社会功能C.显性功能和隐性功能D.谋生功...
单项选择题从作用的对象看，教育功能可分为（）
A.正向功能和负向功能 B.个体功能和社会功能 C.显性功能和隐性功能 D.谋生功能和隐性功能
教育功能分为显性功能和隐性功能的依据是（）A.作用的对象B.作用的方向C.作用的呈现形式D.作用的目的
单项选择题教育功能分为显性功能和隐性功能的依据是（）
A.作用的对象 B.作用的方向 C.作用的呈现形式 D.作用的目的
最早提出对班级教学进行改造的是（）A.“道尔顿制”B.“哈利斯制”C.“巴达维亚法”D.“特朗普里制”
单项选择题最早提出对班级教学进行改造的是（）
A.“道尔顿制” B.“哈利斯制” C.“巴达维亚法” D.“特朗普里制”
