单项选择题
A.顺序效应B.期望效应C.霍桑效应D.生成效应
教育行动研究在其发展中出现了三种不同的取向，其中不包括（）A.技术取向B.实践取向C.解放取向D.反思取向
单项选择题教育行动研究在其发展中出现了三种不同的取向，其中不包括（）
A.技术取向B.实践取向C.解放取向D.反思取向
教育行动研究的重要特点之一是研究者与行动者合二为一，而首创“教师即研究者”概念的学者是（）A.勒温B.柯雷C....
单项选择题教育行动研究的重要特点之一是研究者与行动者合二为一，而首创“教师即研究者”概念的学者是（）
A.勒温B.柯雷C.斯腾豪斯D.凯米斯
对于教育叙事研究的缺点，表述正确的是（）A.样本小，研究的代表性不足B.研究者人数少C.被研究者容易抵触D.对...
单项选择题对于教育叙事研究的缺点，表述正确的是（）
A.样本小，研究的代表性不足B.研究者人数少C.被研究者容易抵触D.对研究者要求比较低
