暗示教学法是保加利亚医学博士巴普洛夫创立的教学方法。

纲要信号图式法为发挥学生各方面的潜能提供了可能性。

判断题纲要信号图式法为发挥学生各方面的潜能提供了可能性。

范例教学的主要倡导者是德国著名教育家、教学论专家瓦根舍因和克拉夫斯基。

判断题范例教学的主要倡导者是德国著名教育家、教学论专家瓦根舍因和克拉夫斯基。

实习作业法的优点在于．通过将书本知识运用于实际，把理论与实际结合起来，并且在这样的过程中有效提高各种能力。

判断题实习作业法的优点在于．通过将书本知识运用于实际，把理论与实际结合起来，并且在这样的过程中有效提高各种能力。