中小学教育科研的目标及成果首先是（）的成长与发展。

习得性乐观指的是人们可以通过（）使自己变得乐观。A.宣泄B.调整C.学习D.适应

单项选择题习得性乐观指的是人们可以通过（）使自己变得乐观。

内部归因认为只是自己不能控制行为结果，如认为失败是因为自己能力不行，这时会出现（）无力感。A.个人的B.典型的...

单项选择题内部归因认为只是自己不能控制行为结果，如认为失败是因为自己能力不行，这时会出现（）无力感。

人们会把（）归于因于各种因素，而归因不同，期待就不一样，无力感也会呈现出多种形式。A.原因B.失败C.成功D....

单项选择题人们会把（）归于因于各种因素，而归因不同，期待就不一样，无力感也会呈现出多种形式。