单项选择题
A.熟悉音乐→空手练习节奏型→介绍乐器的名称及使用方法→随着音乐打击乐器 B.熟悉音乐→介绍乐器的名称及使用方法→空手练习节奏型→随着音乐打击乐器 C.熟悉音乐→随着音乐打击乐器→介绍乐器的名称及使用方法→空手练习节奏型 D.介绍乐器的名称及使用方法→熟悉音乐→随着音乐打击乐器→空手练习节奏型
在演奏打击乐器的过程中，使奏出的音响与音乐相协调一致的能力是（）A.乐器操作能力B.随乐能力C.合作协调能力D...
单项选择题在演奏打击乐器的过程中，使奏出的音响与音乐相协调一致的能力是（）
A.乐器操作能力 B.随乐能力 C.合作协调能力 D.创造性表现能力
3岁儿童在对音乐感知体验的结果进行表达时，一般易采用的创造性表达手段是（）A.语言表达B.动作表达C.绘画表达...
单项选择题3岁儿童在对音乐感知体验的结果进行表达时，一般易采用的创造性表达手段是（）
A.语言表达 B.动作表达 C.绘画表达 D.以各自擅长和喜欢的方式表达
为更好地发展幼儿的感受能力，幼儿听音乐进行动作反应时，教师应（）A.在幼儿反应之前作出反应B.在幼儿反应之后作...
单项选择题为更好地发展幼儿的感受能力，幼儿听音乐进行动作反应时，教师应（）
A.在幼儿反应之前作出反应 B.在幼儿反应之后作出反应 C.和幼儿同时作出反应 D.带着幼儿做动作
