专业技术干部培训工作，按照“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，把握专业技术干部成长规律和需求，分级、分类开展教育培训，激发专业技术干部学习的内在动力和潜能，增强教育培训的（）。

专业技术干部专门考评合格人员作为（）等选拔、推荐对象。A.任职B.调级C.奖励D.晋升

多项选择题专业技术干部专门考评合格人员作为（）等选拔、推荐对象。

确定为优秀等次的比例，（）考评在实施考评单位同一专业系列、同一职务等级考评对象中，高、中级专业技术职务最高不超...

多项选择题确定为优秀等次的比例，（）考评在实施考评单位同一专业系列、同一职务等级考评对象中，高、中级专业技术职务最高不超过30%，初级专业技术职务最高不超过40%。

具体考评标准要进一步量化细化，充分体现不同专业系列、不同层次干部的（）要求。A.工作性质B.特点C.岗位职责D...

多项选择题具体考评标准要进一步量化细化，充分体现不同专业系列、不同层次干部的（）要求。