问答题
（1）强调教育和课程的过程价值 （2）主张从做中学 （3）打破学科界限，采取作业的形式，分单元进行活动 （4）崇尚师生合作
简述布鲁纳发现法教学的一般步骤。
问答题简述布鲁纳发现法教学的一般步骤。
简述教学研究的一般发展趋势。
问答题简述教学研究的一般发展趋势。
简述课程与教学理论在繁荣期的特点。
问答题简述课程与教学理论在繁荣期的特点。
