判断题
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采用突围技巧时一名成员被指派或志愿先行离开团体,而其余的团体成员试图使凝聚力增强。
判断题采用突围技巧时一名成员被指派或志愿先行离开团体,而其余的团体成员试图使凝聚力增强。
集体作画的目的在于增加成员的合作经验,同时也可以训练成员的联想力与创造力。
判断题集体作画的目的在于增加成员的合作经验,同时也可以训练成员的联想力与创造力。
规范不是工作者制定的,成员才是规范的判定者,同时也是执行者。
判断题规范不是工作者制定的,成员才是规范的判定者,同时也是执行者。