多项选择题
A.家长的需求是让孩子参加补习班，孩子的需求是去动物园B.家长的需求是希望孩子提高学习成绩，孩子的需求是去动物园C.家长的需求是希望孩子提高学习成绩，孩子的需求是去动物园，这一判断是家长与孩子寻找双方都能接受的解决办法的基础D.如果家长面对孩子的这一要求并没有进入困扰区。家长说服孩子参加补习班，孩子并无不悦，这里就不存在冲突
你在做一份课程试卷，你的同伴在附近用手机开着很大的音量看电视剧，你的思路经常被打断。以下说法正确的是（）。A....
多项选择题你在做一份课程试卷，你的同伴在附近用手机开着很大的音量看电视剧，你的思路经常被打断。以下说法正确的是（）。
A.你心平气和地对他说：“把音量关小一点，好不好？”你的这句话是属于“你信息”B.你烦躁地对他说：“把音量关小一点，好不好？”你的这句话是属于“你信息”C.你对他说“你的手机音量太大，我受影响了”。你的这句话是“我信息”D.你对他说：“你的手机音量很大，我有些烦了，我不能集中注意力做题。”你的这句话是一条“我信息”
午休时间，有三位学生在李老师办公室外的走廊上追逐、打闹。李老师受到影响，无法静心批改作业，也无法休息，感到很恼...
单项选择题午休时间，有三位学生在李老师办公室外的走廊上追逐、打闹。李老师受到影响，无法静心批改作业，也无法休息，感到很恼火。以下是属于李老师的“我信息”的是（）。
A.你们几个赶紧轻轻地回教室休息或看书去B.你们跑来跑去闹个不停，我没办法批改作业，也睡不了午觉C.现在是午休时间，你们这样吵闹，已经影响到别人了D.现在是午休时间，你们在这里追着跑着、发出很大的声音，我感到很烦躁，我不能静心批改作业，也不能安心午休
孩子翻遍了书房的所有角落，就是找不到心爱的点读笔，懊恼得静不下心来写作业。家长的以下回应属于积极聆听的是（）。...
单项选择题孩子翻遍了书房的所有角落，就是找不到心爱的点读笔，懊恼得静不下心来写作业。家长的以下回应属于积极聆听的是（）。
A.那就先不找了，写作业吧B.找不到点读笔，你觉得很懊恼，是吗C.你不长记性D.别磨蹭了，要不然，晚上的作业肯定写不完了
