单项选择题
A.口头数数B.按物点数C.接数D.按群计数
教师引导幼儿用手沿着图书的边缘和书面触摸,说说图书有几条边、几个面。这属于()活动。A.感知图形特征B.图形归...
单项选择题教师引导幼儿用手沿着图书的边缘和书面触摸,说说图书有几条边、几个面。这属于()活动。
A.感知图形特征B.图形归类C.区分图形D.制作图形
感知沙、水的特征,该活动内容所属的范畴为()A.动植物B.物体与物质C.自然科学现象D.生活中的科技
单项选择题感知沙、水的特征,该活动内容所属的范畴为()
A.动植物B.物体与物质C.自然科学现象D.生活中的科技
在实验操作中,让幼儿经历尝试、探究、领悟三个阶段。这种设计思路是()A.自由-引导式B.猜想-验证式C.感受-...
单项选择题在实验操作中,让幼儿经历尝试、探究、领悟三个阶段。这种设计思路是()
A.自由-引导式B.猜想-验证式C.感受-操作式D.运用-操作式