柯尔伯格认为，进入（）阶段的个体，在进行道德评价时总是考虑到他人和社会对于一个“好孩子”的期望和要求，并尽量按这种要求大展开思路。

柯尔伯格对儿童的品德发展水平进行了划分，提出了品德发展的（）A.三水平六阶段学说B.四阶段说C.六水平三阶段学...

单项选择题柯尔伯格对儿童的品德发展水平进行了划分，提出了品德发展的（）

柯尔伯格研究品德发展的方法是（）A.对偶故事法B.道德两难故事法C.角色扮演法D.诱导法

单项选择题柯尔伯格研究品德发展的方法是（）

柯尔伯格认为儿童的品德发展水平与其（）发展水平直接相联系。A.想像B.情感C.思维D.意志

单项选择题柯尔伯格认为儿童的品德发展水平与其（）发展水平直接相联系。