"教学中教师不能’一锅煮’、’一刀切’"，这句话体现了循序渐进的教学原则。

课程专家是校本课程开发的关键性因素。

判断题课程专家是校本课程开发的关键性因素。

中国最早采用班级教学是在1862年清政府在北京开办的京师同文馆。

判断题中国最早采用班级教学是在1862年清政府在北京开办的京师同文馆。

启发式教学的主要精神是尊重学生的主体人格，强调指导学生的学习方法，重视学生的技能形成、能力发展和个性展示。

判断题启发式教学的主要精神是尊重学生的主体人格，强调指导学生的学习方法，重视学生的技能形成、能力发展和个性展示。