在现代西方教师角色定位中，教师的自我职业角色主要是指（）

玛斯莱奇提出的职业倦怠的三个维度是（）、（）、（）。

填空题玛斯莱奇提出的职业倦怠的三个维度是（）、（）、（）。

“我们所认识的多于我们所能告诉的”这一著名命题是由英国哲学家（）提出来的。

填空题“我们所认识的多于我们所能告诉的”这一著名命题是由英国哲学家（）提出来的。

教师行动研究包含以下五个基本环节：提出研究问题、初步研究分析、制订行动研究计划、（）、（）。

填空题教师行动研究包含以下五个基本环节：提出研究问题、初步研究分析、制订行动研究计划、（）、（）。