单项选择题
A.内部效度B.外部效度C.内部信度D.外部信度
培训目标的基本要求是（）。A.明确、具体、便于考核B.精确、具体、便于考核C.具体、可实现、便于考核D.具体、...
单项选择题培训目标的基本要求是（）。
A.明确、具体、便于考核B.精确、具体、便于考核C.具体、可实现、便于考核D.具体、可衡量、便于考核
工作轮换从形式上看类似于工作调动，但实质上是不同的，这主要表现在两者的功能上，（）。A.工作轮换是工作轮岗的一...
单项选择题工作轮换从形式上看类似于工作调动，但实质上是不同的，这主要表现在两者的功能上，（）。
A.工作轮换是工作轮岗的一种手段，而工作调动是人员安置的方式B.工作轮换是人员安置的一种手段，而工作调动是工作轮岗的方式C.工作轮换是员工培训的一种手段，而工作调动是人员配置的方式D.工作轮换是人员配置的一种手段，而工作调动是员工培训的方式
奥苏贝尔将有意义学习由简到繁分为五类，这五类的顺序依次是（）。A.概念学习、命题学习、概念和命题的运用、符号表...
单项选择题奥苏贝尔将有意义学习由简到繁分为五类，这五类的顺序依次是（）。
A.概念学习、命题学习、概念和命题的运用、符号表征学习、解决间题与创造B.概念学习、命题学习、概念和命题的运用、解决问题与创造、符号表征学习C.符号表征学习、概念学习、命题学习、概念和命题的运用、解决问题与创造D.符号表征学习、解决问题与创造、概念学习、命题学习、概念和命题的运用
