皮亚杰，主要教育著作（）《了解即发明，教育的未来》。

1925年，皮亚杰主要运用“（）”正式开始系统研究儿童的思维活动。

填空题1925年，皮亚杰主要运用“（）”正式开始系统研究儿童的思维活动。

为苏联社会主义学前教育体系的形成奠定基础的学前教育理论是（）的学前教育理论。

填空题为苏联社会主义学前教育体系的形成奠定基础的学前教育理论是（）的学前教育理论。

《国民教育与民主主义》的作者是（），试图用马克思主义观点研究教育问题。

填空题《国民教育与民主主义》的作者是（），试图用马克思主义观点研究教育问题。