（）最初是由日本的市川龟久弥教授提出，经日本创造学家们不断完善而形成的一种体系较为完整的创造技法。它认为事物之间的邓加刑不仅仅表现在形状上相似、类别和属性的相同，而且存在着更广泛的原理的等价。

（）指在紧急情况下，不可惊慌失措，而要镇静思考谋求对策，情急能生智，解决面临问题的某种答案或启示有时可能在头脑...

单项选择题（）指在紧急情况下，不可惊慌失措，而要镇静思考谋求对策，情急能生智，解决面临问题的某种答案或启示有时可能在头脑中突然闪现。

（）在对问题进行较长时间思考的执着探索过程中，显思维和潜思维共同对有关信息进行加工制作，一旦获得结果，突然由潜...

单项选择题（）在对问题进行较长时间思考的执着探索过程中，显思维和潜思维共同对有关信息进行加工制作，一旦获得结果，突然由潜思维输送给显思维。

（）即创造者，是产生创造行为的载体，是占主导地位的要素。A.创造主体B.创造对象C.创造手段D.创造环境

单项选择题（）即创造者，是产生创造行为的载体，是占主导地位的要素。