小学儿童仅有生理需要，没有高层次的心理需要。

班级心理健康教育的实施途径可分为显性和隐性两类。

判断题班级心理健康教育的实施途径可分为显性和隐性两类。

以积极心理学为指导的积极心理健康教育，其对象是学生的问题和问题学生。

判断题以积极心理学为指导的积极心理健康教育，其对象是学生的问题和问题学生。

心理健康教育是实施素质教育的必然要求，是促进学生健康成长的重要举措。

判断题心理健康教育是实施素质教育的必然要求，是促进学生健康成长的重要举措。