史密斯—雷根模型是第（）教学设计的代表性模型。

不是构成教学设计的四大基本要素的是（）。A.学习者B.教育者C.目标

单项选择题不是构成教学设计的四大基本要素的是（）。

是根据差距所产生的情况分析学习需要的方法有（）。A.内部参照需要分析法B.社会参照需要分析法C.学习者参照需要...

单项选择题是根据差距所产生的情况分析学习需要的方法有（）。

不属于加涅将学习结果分类的是（）。A.言语信息B.智力技能C.学习技能

单项选择题不属于加涅将学习结果分类的是（）。